面临孩子患有感统失调问题时，家长们通常都非常忧虑，希望寻求到较好的解决办法，帮助孩子解决感统失调的问题。根据不同的感统失调类型，还有感统失调的程度，其实有很多种类的感统训练方法。如果孩子的感统失调比较严重或者已经患有很长时间，可能需要到专门的训练机构进行专业的感统训练。

赣州教学效果不错的十大儿童感统失调康复训练机构今日一览

1.赣州康语儿童康复训练中心

2.赣州星起点儿童康复中心

3.赣州大米和小米儿童康复中心

4.赣州博沃思注意力训练

5.赣州东方启音儿童康复中心

6.赣州麦田青苗儿童康复中心

7.赣州星星益站儿童康复中心

8.赣州竞思专注力学习训练

9.赣州雅恩辅育康复训练中心

10.赣州恩启孩子感统失调训练班

（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

感统训练要遵循的原则

1、安全性原则

在训练的过程中，虽然已经会提前排除很多风险，但由于进行训练的儿童一般年龄较小，不可控的因素过多，所以在感统训练的过程中，不能放松懈怠需增加孩子的安全，同时，老师也要注意自身安全。

2、快乐性原则

为了使训练效果可以达到预期目标，离开不孩子的配合。老师在训练中不能一开始就设立过高的要求，从而打击到孩子的信心。可以根据孩子的实际能力适当降低训练难度或者改变训练规则，在孩子可以在训练中获得成功的满足感。

3、积极反馈原则

在训练的过程中，当孩子完成了某套训练后，老师需要给予孩子积极的反馈，通过适当的鼓励来让孩子在日后的训练中更加积极主动。同时老师也要和家长积极沟通，给予不同阶段的家庭教育的指导。

4、因人而异原则

由于不同孩子之间个体存在差异性，感统训练的内容需要孩子自身的能力水平来确定，通过课前专业的感统测评，来制定针对性的训练计划，并不断根据训练后孩子的能力提升的情况做出随时调整。

5、循序渐进原则

感统训练的安排应该遵循由易到难、由简单到复杂的原则，不要让孩子一开始就经历挫折，从而抗拒训练。在感统训练时，可以将孩子感兴趣的玩具或者事物作为切入点，让孩子更好的适应感统训练的内容。

6、游戏性原则

在进行训练时，不要机械的使用教具，要让孩子将教具当成一种玩具来使用，通过创建一个有趣的模拟情景，来让教具展现不同的玩法，以游戏的形式来进行感统训练，提高孩子对训练的兴趣，并有强烈的继续训练的欲望。